4 peus de bitlles per al repte de robòtica: 4 passos

2024 Autora: John Day | [email protected]. Última modificació: 2024-01-30 08:14

Per al nostre programa de robòtica d’estiu, estic treballant en l’actualització d’alguns reptes que vam fer fa diversos anys i en la introducció d’algunes idees noves. Aquest primer és el que hem fet abans, però no així. Anteriorment, vam utilitzar bitlles de fusta que resultaven massa pesades i vam haver de recórrer a utilitzar pilotes de billar. Vaig intentar desenvolupar un nou enfocament utilitzant materials bàsics i sobretot LEGO per facilitar la reproducció d’altres.

Al final, vaig desenvolupar una pista de bitlles de quatre peus amb PVC, cartell, cinta adhesiva i LEGO. Si voleu obtenir més informació sobre com organitzem el repte de construcció d’aquest esdeveniment en concret, aneu al nostre lloc web del campament de robòtica d’estiu i consulteu-ho. Després del camp, actualitzaré les pàgines amb les versions reals dels estudiants. Si esteu interessats en conèixer com vaig construir i dissenyar aquesta pista de bitlles, aquest vídeo us guiarà pels passos. Molt senzill i fàcil de fer.

Subministraments

Cartolina

PVC de 3/4 polzades

LEGO EV3 Mindstorms

Peces bàsiques de LEGO

Cola

Tallador de vinil

Pas 1: mireu el vídeo

Et guio pas a pas en aquest vídeo. Sembla que això tenia més sentit fer-ho d'aquesta manera que a través de totes les imatges. Si teniu cap pregunta, feu-m'ho saber i estaré encantat d'ajudar-vos.

Pas 2: fitxers de tall de vinil

Els fitxers de tall de vinil esmentats al vídeo anterior es poden trobar aquí per descarregar-los

Punts per configurar

Col·locació de pins

Pas 3: vídeo de llançament de bitlles

El següent vídeo és el vídeo de llançament que fem servir per enviar als pares i mostrar als nens al campament. Els fem servir per augmentar la il·lusió i la motivació per fer-ho bé. Els mantenim curts i dolços per ajudar-los a entendre l'objectiu del dia.

Pas 4: proves de beta de bitlles de robots

Finalment, aquí teniu un vídeo curt més que mostra dues versions de demostracions beta d’un robot en què treballava. Són incompletes i no estan acabades, però comparteixo això per permetre als estudiants entendre que tots passem pel mateix procés de resolució de problemes. Quan veuen la meva versió final (ja està fet i molt DOLÇ!), Poden veure on estava al meu viatge.

No us preocupeu, compartiré la meva versió definitiva aviat, però fins que els nens no la construeixin. Això els impedeix pensar que han de construir alguna cosa com el meu perquè sóc l’instructor.